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viernes, 17 de mayo de 2019

¿CÓMO APRENDER LOS NÚMEROS ROMANOS) (EJEMPLOS DE NÚMEROS ROMANOS) - WILSON TE EDUCA

Hoy veremos qué son los números romanos y cuál es la mejor manera de poder aprenderlos; abordaremos varios ejemplos de los tipos de estos número para que tengas claro cómo se deben formar y entiendas esta temática de una manera sencilla. Recuerda que el sistema de los números romanos es una metodología no posicional originada por los antiguos romanos hace mucho tiempo atrás y se empleo en todo su imperio, ya que antes de dicha invención cada individuo para llevar un cálculo o cómputo de los elemento que no se les permitía separar de los otros, bien sea por su tamaño o forma, el hombre se veía en la necesidad de utilizar los dedos de la mano para llevar dicha cuenta. el gran Imperio Romano propagó por todo el continente europeo, pate de Asia occidental y norte de áfrica su sistema de numeración; debido a que este método resultaba muy útil y cómodo para realizar sumas y restas, y otros tipos de cuentas. Ya en la etapa del renacimiento fue desplazado por otro sistema, el indo-arabico.



Los números romanos son un sistema de numeración en el cual se utilizan siete letras mayúsculas como símbolos y a cada una de ellas se le fue asignado un valor numérico, por ejemplo I para 1;V para 5; X para 10; L para 50; C para 100; D para 500 y M para 1.000, al surgir una necesidad de sustituir palabras mayores, se utilizo el principio multiplicativo el cual se empleaba colocando una línea horizontal arriba de los símbolos. En la actualidad se usa principalmente en los números de capítulos y tomos de una obra, en los actos y escenas de una obra de teatro, en la designación de congresos, olimpiadas, asambleas, certámenes, en los nombres de papas, reyes y emperadores, capítulos de libro entre muchos otros.


La aparición de la numeración romana se remonta a lo largo de la historia de la antigua Roma, estos aparecieron en las escrituras de los siglos octavo y noveno antes de Cristo. Al comenzar los cultivos de las tierras y la domesticación de los animales, se vieron en la necesidad de contar de alguna manera los rebaños y las cabezas de ganado, por lo que comenzaron a utilizar marcas en los troncos de los árboles.

Al pasar el tiempo las numeraciones se hicieron cada vez mayor y se vieron en la necesidad de inventar símbolos, comenzaron a elaborarlos colocando los símbolos uno después del otro, es decir, en una yuxtaposición. Utilizando las letras como símbolos de las unidades elementales.

De esta manera surge la “I” para la unidad, pero al presentarse muchas unidades y llegar a diez “I” esta fue tachada con una X y de esta manera se convirtió la “X” en el número 10, luego se observó en que escribir nueve “I” era muy tedioso y se pensó en crear la mitad del 10 y es cuando surge la “V” como el símbolo correspondiente a número 5.

El sistema de los números romanos surgió del utilizado por los etruscos, una civilización italiana que vivió durante los siglos VII y IV aC. Los romanos se basaban en el método de adición es decir I y I eran II, V y II eran VII y II y II eran IIII. Al pasar el tiempo implementaron el método de la sustracción, es decir, el símbolo o número anterior restaba al posterior, de esta manera el 9 no se representaría como VIIII sino que sería IX con este método se recortó la notación de los números ya que se usaban menos símbolos, por ejemplo el 4 ya no sería IIII sino IV.

El uso de los números romanos disminuyó en el siglo II después de Cristo con la caída del imperio Romano y fueron sustituidos por los números arábigos. En la actualidad son muy poco utilizados, solo en ocasiones como en escenas de teatro, para nombrar los siglos, en las designaciones de olimpiadas, en la numeraciones de papas, emperadores y reyes, en relojes antiguos, certámenes y congresos.

Números Romanos del 1 al 100
1: I
2: II
3: III
5: IV
6: V
7: VII
8: VIII
9: IX
10: X
20: xx
30: XXX
40: XL
50: L
60: LX
70: LXX
80: LXXX
90: LC
100: C

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